Con el fin de asegurar la óptima prestación de los servicios a la comunidad académica, el Centro de Estudios Aeronáuticos realiza trimestralmente autoevaluaciones de su gestión en materia de educación superior, calidad, programas académicos y personal docente, en concordancia con el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad: SIAC.
Durante este año, el Grupo de Calidad y Autoevaluación Académica del CEA ha socializado periódicamente comunicaciones de interés para dar a conocer temas sobre planeación, implementación, seguimiento, evaluación y mejoramiento de las labores académicas, formativas, docentes, culturales, científicas y de extensión de la educación del Centro de Estudios Aeronáuticos. La cultura de autoevaluación involucra a toda la comunidad donde, en cabeza de los coordinadores de las áreas, se asegura la calidad en la prestación de los servicios y ejecución de los procesos de la Institución.
Dichos procesos se aseguran a través de capacitaciones virtuales en temas como:
– Gestión de calidad para instituciones educativas
– Marco normativo educación superior
– Aseguramiento de la calidad
– Autoevaluación en educación superior
Así como el desarrollo de conversatorios sobre el conocimiento y la implementación del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad y los procesos de autoevaluación y autorregulación con personal del CEA.
Los estudiantes también hacen parte de este proceso donde realizan la evaluación de los docentes del programa de Tecnología en Gestión de Tránsito Aéreo, datos que reflejan el nivel de satisfacción de los mismos en cuanto a los servicios ofrecidos por parte del personal de educación superior y su desempeño, estructuración y planeación de sus clases, experiencia y conocimiento sobre la temática, recursividad en la metodología y didáctica, así como el material de apoyo apropiado para la impartición de sus clases, quienes durante el tercer trimestre del año fueron evaluados con un resultado satisfactorio:
Todos estos procesos generan evidencias para la implementación de planes de mejoramiento de las condiciones institucionales del CEA, donde al cierre del tercer trimestre 2021 se ha logrado un avance del 50% de las acciones establecidas en el Plan de Autorregulación previamente establecido, en temas como:
– Gestión para el apoyo económico de estudiantes estratos 1 y 2
– Avance en la actualización de los lineamientos curriculares y formatos
– Gestión de un instructivo para la presentación de quejas, reclamos, sugerencias, peticiones.
– Solicitud para la parametrización del sistema de alertas tempranas
– Análisis con la dirección de la Aerocivil para la contratación de docentes de educación superior
– Avances en la actualización de procedimientos administrativos y académicos
Resultados del proceso Autoevaluación-Autorregulación, Tercer Trimestre 2021
En aras de garantizar la mejora continua de los procesos educativos, el Grupo de Calidad y Autoevaluación Académica, encargado de coordinar los procesos de autoevaluación permanente de la oferta académica, presentó el resumen de los porcentajes obtenidos en el Tercer Trimestre del año, los cuales arrojaron un resultado SATISFACTORIO, así:
Así mismo y con el propósito de fortalecer el desempeño de los docentes de la institución asegurando la calidad de los servicios, las Licenciadas expertas en áreas de la educación realizan acompañamiento a los profesores en sus espacios académicos para identificar fortalezas y aspectos a mejorar en su desempeño, generando una retroalimentación acompañada de recomendaciones y técnicas metodológicas específicas según sea el caso, que beneficien la práctica educativa.
Con esto, el Centro de Estudios Aeronáuticos seguirá trabajando en pro de mejorar y afianzar cada vez más sus procesos de educación y prestación de servicios para la comunidad aeronáutica y el personal que se capacita para el servicio de la industria aeronáutica.
